浅谈舞台表演经验对舞蹈教学的指导作用

时间:2019-09-27

　　摘要：随着社会的不断发展, 当前对人才的需求越来越大, 但是随着国家教育水平的不断提高, 人才数量也越来越多, 因此竞争越来越激烈。当前社会对艺术教育非常的重视, 而艺术中舞蹈又占有非常重要的地位, 舞蹈不但能够融合美术音乐, 还能够结合表演以及文学等。因此舞蹈教学能够让学生得到更好的发展, 同时也能让学生有更好的形体气质, 让学生能够更加全面的进步。为了能够让舞蹈教学有更好的效果, 那么就需要舞台实践的帮助, 只有让两者完美结合在一起, 才能让学生更好的学习舞蹈。

　　关键词：舞蹈教学; 舞台实践; 完美结合;

　　因为我国特殊的教育情况, 也就是应试教育, 因此就导致在我国的整个教育机制中, 往往不重视舞蹈的教学, 正因为这个原因导致学生在学习舞蹈的过程中, 往往自身的主观能动性发挥不出来, 这就导致学生舞蹈学习中没有很强的参与性, 长此以往就会导致学生学习舞蹈没有很强的积极性。如果有舞台实践的经验, 那么就能更好的学习舞蹈, 因此必须将舞蹈教学与舞台实践进行结合, 教师在教学过程中要融入舞蹈的经验, 各种舞蹈动作都要要求学生学习过后进行实践, 学生自身只有对舞蹈技巧有足够的了解, 才能让自身有更强的舞蹈水平。

　　一、舞蹈教学与舞台实践之间的联系

　　想要对学生舞蹈学习情况进行一个考察, 那么最好的方式就是舞台实践, 只有经历过舞台实践, 才能让学生从舞蹈学习走向舞蹈的展示, 另外一方面, 在舞蹈教师进行教学的过程中, 舞台实践也是一个非常重要的内容。在进行舞台实践的时候, 舞蹈教师可以对学生的舞蹈学习情况进行一个全面的了解, 同时也能对学生进行针对的知道, 这样的话就能让教师的舞蹈教学有一个更好的效果。同时如果进行舞台实践, 那么就能让学生的应变能力在实践中得到增强, 同时舞台实践也能让学生的形体美得到更好的体现。经过舞台实践, 学生才能从脱离舞蹈的练习阶段, 才能表现出舞蹈的美丽。只有进行舞台实践, 才能让学生从学习舞蹈的人员变成舞蹈艺术的展示人员, 才能让学生的舞蹈学习有更好的效果。

　　想要让学生进行舞台实践, 那么首先就需要做好学生的舞蹈教学。在舞台的实践过程中, 因为舞台灯光、舞美以及布景的原因, 能够让学生在表演的时候有更强的表演张力, 同时也能让舞蹈学生的视野得到开阔。在舞蹈的教学过程中, 如果让学生经历舞台实践, 那么就能让学生的内心情感更加的丰富, 同时也能让学生的综合表演能力得到提高。在舞台实践的帮助下, 能够更好的展现出舞蹈音乐的旋律, 能够让舞蹈学生对舞蹈的特征有一个更加清楚的了解, 能够让学生的舞蹈训练效果更好, 因此舞蹈教学与舞台实践两者之间的联系是是非常密切的。只有进行过舞蹈的教学, 才能够有舞台实践的基础, 反之如果进行了舞台实践, 那么也能让舞蹈教学能够更好的开展。

　　二、舞台表演经验对舞蹈教学的指导作用

　　如果舞蹈学生有舞台表演的经验, 那么就能让舞蹈教师更好的进行舞蹈教学。当前的舞蹈教学中, 往往对表面功夫非常的重视, 但是却不重视学生的实际舞蹈能力, 这就会导致学生的学习积极性降低。以下对舞台实践的作用进行分析。

　　(一) 提升舞者的自信心

　　舞者自身如果经常的进行舞台表演, 那么自身就会更加的自信, 相反如果没有经历过舞台实践, 那么在真的进行舞台表演的时候, 就会没有自信心。只有经常的进行舞台表演, 才能在表演舞蹈的时候, 轻松的表演出各个舞蹈动作。在当前的舞蹈教学过程中, 往往舞蹈学生没有舞台实践的经验, 这就会导致如果学生参加舞台表演, 并遇到了突发情况, 那么往往就不知道该怎么做, 这就会导致学生的舞蹈表演出现失误, 失败的舞台表演经历就会导致学生的自信心受到影响, 甚至会导致学生丧失对舞蹈学习的热爱。另外一方面在很多的舞蹈教学过程中, 往往学生没有一个很强的参与性, 这就导致舞蹈教学的效果非常差。

　　(二) 提升舞者的舞蹈技巧

　　只有经历过舞台实践, 才能让学生的舞蹈能力更快的提高, 才能让舞蹈教学的效果更好。在当前的舞蹈教学过程中, 往往十分重视学生思维能力的提高, 这就导致舞蹈教学的效果并不是很好。在实际的舞蹈教学过程中, 学生的思维是在不断的变化的, 因此舞蹈技巧的提升并不是非常的快速。但是如果让学生经历舞台实践, 那么就能让学生的舞蹈能力有一个很大的提高, 同时也能提升学生的临场发挥能力。在舞台实践过后, 学生能够对实践的经验进行总结, 以此在舞蹈学习过程中更加针对的进行学习。

　　(三) 提升舞蹈教学水平

　　如果舞蹈教师在进行舞蹈教学的时候, 只重视对舞蹈理论进行教学, 而忽视了舞台实践的教学, 这就可能会导致学生对舞蹈有一个错误的理解, 导致舞蹈教学不能够有一个很好的效果。舞蹈教师应该根据自身的舞台实践经历, 来对教学的模式进行总结, 并以此确定舞蹈教学的体系, 只有这样在经过舞蹈教学过后, 才能让学生对舞蹈有一个更加全面的了解, 同时也能让学生的艺术基础更好, 能够让学生有更强的艺术理解能力。正是因为舞台实践能够促进舞蹈教学效果的提升, 因此就需要舞蹈教师自身要有丰富的舞台实践经验, 只有这样才能让舞蹈教师的教学水平更高, 能够让学生更好的学习舞蹈。

　　三、如何在舞蹈实践中提升舞蹈教学水平

　　舞蹈教师在进行舞蹈教学的时候, 如果让学生尽可能多的进行舞台实践, 那么就能让学生有更强的舞台表演能力。因此想要更好的进行舞蹈教学, 那么就需要加强舞台实践。

　　(一) 运用舞台实践经验来提升教学水平

　　为了能够让舞蹈教师的教学水平得到提高, 那么就需要舞蹈教师在日常的舞蹈教学中融入自身的舞台实践经验。在目前的舞蹈学习过程中, 很多学生为了能够让自身的舞蹈能力快速的得到提升, 往往就需要对辅助的乐器进行使用, 但是在这个过程中, 往往会因为学生的学习目标太大, 导致不能够完成制定的目标。舞蹈教师在舞蹈教学过程中, 要与自身的舞台实践经验结合, 来针对性的对学生进行指导, 要让学生知道舞台实践是非常重要的, 只有在舞台实践中, 才能更好的发挥出自身的舞蹈实力。很大一部分的学生虽然在课下的舞蹈练习过程中练习的非常好, 但是在舞台实践的过程中经常会出现失误, 这就导致学生的自信心受到影响, 针对这个情况, 教师要让学生更全面的对舞台环境进行了解, 并且在舞台上进行练习, 这样的话就能让学生在舞台实践的时候, 更好的表现出自身的舞蹈能力, 同时也能让舞蹈教师的教学水平更高。

　　(二) 创建舞蹈实践平台

　　教师在舞蹈教学完成后, 就需要让学生进行舞蹈练习, 之后就可以让学生进行舞台实践, 在学生的舞台实践中, 往往是在舞台进行舞蹈表演, 但是很多舞蹈学生对舞台会有恐惧感, 在这个时候, 就需要舞蹈教师对学生进行指导, 要让学生把平时的训练场地想象成舞台来进行表演, 在真正进行舞台实践的时候, 再将舞台想象成平时的训练场地, 这样的话就能有效的克服学生的恐惧感。舞蹈教师在教学过程中, 应该将学生当作主体, 从训练着手, 进行情景式的舞蹈教学。比如说有一些舞蹈的教学环境往往要求要很安静, 因此在教学过程中, 教师要营造一个安静的教学环境, 这样的话就能让学生在舞蹈学习中学的更多。

　　四、结语

　　在当前的舞蹈教学中存在很多的问题, 舞蹈教师在教学过程中要针对这些问题进行教学, 让学生的舞蹈发展更加符合自身的个性, 同时也要增加学生的舞台实践次数, 以此来让学生有更强的学习兴趣, 来让学生有更强的舞蹈表演能力。

　　参考文献
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