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YM,机电教授,YMT,日本千叶博士,教授
海豚,英国留学管理博士学历
LB,经济管理博士英国交流
maomao,经济硕士管理博士
陈先生,湖南计算机博士,7年教育经验。硕士研究生导师。
BJX,上海交大计算机博士,发表40多篇核心学术论文,
电子计算机类博士,3人组合
LLBZY,5人,工程,园林,农业生态中科院博士,参与国家重点项目研究
浙大,管理硕士,英语专业硕士
y,男,法学硕士
中国XX大学,会计硕士,英语硕士,管理硕士
各一名
熊,浙江,管理学博士,经济学硕士,擅长管理,金融、宏观经济、区域经济
英语专业硕士,英语,翻译论文
11,硕士,自由撰稿,编辑,经济、法律、品牌
文,硕士,擅长企业管理,行政管理, MBA论文
兰大的硕士,西哲,社科
刘先生,擅长写作金属材料领域的专业论文
澳大利亚摩尔本皇家理工大学的MASTER
医学主治医师,某医学杂志编辑
剑,38,教育学硕士
某核心医学编辑
某中学杂志编辑
R,管理财会硕士,研究员
武汉工程博士,男,土木,结构,水电道路工程等
土木工程硕士,男,35岁,擅长工科土木工程,房建,园林,市政论文
左先生,武大MBA,擅长经济,管理,商业类论文
陈先生,大学本科副教授,英语专业硕士
陆先生,中科院基础医学研究生
杨先生,27岁, 武汉大学硕士,营销管理专业,武汉社科研究员,中国策划研究院协会会员,管理顾问公司总监。擅长经济管理、市场调查、行业研究报告。服务客户有中国银行,中银保险,香港铜锣湾百货等著名企业。
林先生,28,信息专业硕士,计算机研究室主任,国家高级电子商务培训讲师。
周先生,31,国内著名DVD品牌技术总监,重点高校讲师,期间指导学生获得全国电子大赛二等奖,指导老师二等奖。擅长电子类论文。
某艺术工作室,硕士学历,擅长现代艺术美术理论研究及创作。
刘先生,某著名医学院硕士研究生,某著名医学院博士研究生,专业为妇产科护理,以多产,高速,高质量著称。
kerry,北京某著名大学教师,擅长教育类论文。
日期:2019-09-27
为了增强学生的体育学习兴趣, 从而提高身体素质, 文章探究了初中体育多样化的教学方法, 包括增加游戏比例, 提升课堂趣味;关注学生特性, 科学开展活动;运用现代设备进行教学
日期:2019-09-27
当前在初中体育课堂的教学中, 要围绕着有效性教学如何展开的问题, 进一步深入探索, 通过教学反思工作提升教师的教学水平, 让学生能够在时间有限的初中体育课堂上获得更多的
日期:2019-09-27
要提高初中体育教学效果, 需要做到:丰富体育教学的模式和体育项目内容;充分发挥学生主观能动性, 活跃课堂氛围;培养学生自主学习能力, 升华师生关系;提升体育实践能力, 积极
日期:2019-09-27
美术教育与德育都在学校教育中占有重要的地位, 它们的发展过程与内容有契合点。该文通过研究课堂美术教学、课外美术活动与德育融合实践, 促进美术教育“以美育人, 育人以美
日期:2019-09-27
美术源于生产过程中人类的图形艺术需求, 美术教育需要以绘画为基础, 教育和引导学生理解绘画艺术, 学生可以从多方面理解民间美术的艺术价值。在当前的美术教育中, 民间美
日期:2019-09-27
从初中信息技术教学层面而言, 计算机网络安全就好比一个对互联网建立起来的安全屏障, 通过安全技术与网络安全环境为互联网使用者营造良好的安全氛围。在初中信息技术课程
日期:2019-09-27
在初中信息技术教学过程中, 由于学生的情况参差不齐, 对信息技术课重视的不足等原因, 初中信息技术课存在低效的现象。对此笔者做了如下的教学反思, 希望能对同仁们以后的教
日期:2019-09-27
在农村初中学校中构建信息技术高效课堂可以使学生掌握一定的信息技术知识, 提高综合能力, 因此教师应该提高对于构建高效课堂工作的重视程度。本文主要针对在农村初中学校中
日期:2019-09-27
在大信息爆炸的时代, 初中信息技术教学的现状并不是特别让人满意, 特别是在初中阶段, 是人的一生接触信息技术课程的第二个阶段, 也是最重要的一个阶段, 为孩子以后的信息之
日期:2019-09-27
文章主要分析教育叙事方法在小学美术教学中的应用,希望能够为相关领域提供有价值的参考。
日期:2019-09-27
本文重点分析小学语文教研和课改方面存在的问题, 并提出相应的解决对策, 以进一步促进小学语文新课改进程, 进而为小学语文学科的发展提供一些参考和帮助。
日期:2019-09-27
深入剖析影响农村小学数学教师课改执教能力的因素, 采取对策, 解决问题, 最终达到提升农村小学数学教师课改执教能力的目的。
日期:2019-09-27
班主任除了是班级活动的组织者和领导者, 更充当着学生“第二任父母”的角色。为了能够培养与时代发展高度契合的人才, 做好班主任工作成为重中之重。而要想真正去做学生的第
日期:2019-09-27
新课程改革的理念中最重要的一条就是“以人为本”, 要做到“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切孩子”, 让孩子成为学习的主体, 让课堂人文化、自主化、和谐化。
日期:2019-09-27
随着社会的进步和人们教育观念的不断变化, 在教育过程中加强家校沟通已经成为学校和家长的共识。加强班主任工作中沟通技巧的相关研究, 就要丰富与学生及家长的沟通手段, 加
日期:2019-09-27
教学是一门艺术, 艺术需要创造。创造需要创新, 创新需要创意, 创意需要教师的教学艺术创造能力。英语写作课堂教学充满着无限的创造空间, 为教师提供了一个发挥想象力和创造
日期:2019-09-27
高中美术欣赏教学为发展学生整体素质服务:以学生发展为本, 注重学生的个性发展和全面发展, 最终使学生学会学习, 学会做人, 终身受益。抽象画教学是美术欣赏课中的难点及重
日期:2019-09-27
在中小学美术欣赏教学中, 学生能够学会欣赏、理解和尊重不同时代的艺术作品, 关注生活中的艺术现象, 了解各种文化情境中的艺术作品。培养学生的人文素养、审美素养是美术教
日期:2019-09-27
就美术课程教学中的过于强调美术专业技能知识、过于呆板的教学模式、过于注重“教”忽视“学”等误区, 提出一些策略, 如美术教师应更新观念, 立足于传播美术文化, 注重培养
日期:2019-09-27
幼儿美术欣赏教育是幼儿园保教活动的重要内容。幼儿教师可以创设文化性的教学环境, 选取经典的、幼儿可接受的美术作品, 以自身丰富的文化素养为基点。
日期:2019-09-27
高校美术欣赏课程在普通高校的人文素质教育中具有非常重要的意义和价值。该文分析高校美术欣赏教学存在的问题, 进而提出高校美术欣赏教学的发展对策, 以期为提高高校美术欣
日期:2019-09-27
在幼儿园的教育教学中, 美术也是幼儿们喜欢的活动之一, 他们在绘画的过程中能通过丰富的想象, 画出心中所想的作品。
日期:2019-09-27
学前儿童艺术教育在其早期发展中具有重要的作用和价值意义, 包含其中的儿童美术欣赏教育也不例外。
日期:2019-09-27
艺术欣赏与科学创造二者并不是单一的关系, 而是彼此相互影响, 相互作用、相互发展。美术欣赏过程是视觉思维再创造的过程, 它可以使艺术欣赏者的事物联想能力、抽象能力以及