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YM,机电教授,YMT,日本千叶博士,教授
海豚,英国留学管理博士学历
LB,经济管理博士英国交流
maomao,经济硕士管理博士
陈先生,湖南计算机博士,7年教育经验。硕士研究生导师。
BJX,上海交大计算机博士,发表40多篇核心学术论文,
电子计算机类博士,3人组合
LLBZY,5人,工程,园林,农业生态中科院博士,参与国家重点项目研究
浙大,管理硕士,英语专业硕士
y,男,法学硕士
中国XX大学,会计硕士,英语硕士,管理硕士
各一名
熊,浙江,管理学博士,经济学硕士,擅长管理,金融、宏观经济、区域经济
英语专业硕士,英语,翻译论文
11,硕士,自由撰稿,编辑,经济、法律、品牌
文,硕士,擅长企业管理,行政管理, MBA论文
兰大的硕士,西哲,社科
刘先生,擅长写作金属材料领域的专业论文
澳大利亚摩尔本皇家理工大学的MASTER
医学主治医师,某医学杂志编辑
剑,38,教育学硕士
某核心医学编辑
某中学杂志编辑
R,管理财会硕士,研究员
武汉工程博士,男,土木,结构,水电道路工程等
土木工程硕士,男,35岁,擅长工科土木工程,房建,园林,市政论文
左先生,武大MBA,擅长经济,管理,商业类论文
陈先生,大学本科副教授,英语专业硕士
陆先生,中科院基础医学研究生
杨先生,27岁, 武汉大学硕士,营销管理专业,武汉社科研究员,中国策划研究院协会会员,管理顾问公司总监。擅长经济管理、市场调查、行业研究报告。服务客户有中国银行,中银保险,香港铜锣湾百货等著名企业。
林先生,28,信息专业硕士,计算机研究室主任,国家高级电子商务培训讲师。
周先生,31,国内著名DVD品牌技术总监,重点高校讲师,期间指导学生获得全国电子大赛二等奖,指导老师二等奖。擅长电子类论文。
某艺术工作室,硕士学历,擅长现代艺术美术理论研究及创作。
刘先生,某著名医学院硕士研究生,某著名医学院博士研究生,专业为妇产科护理,以多产,高速,高质量著称。
kerry,北京某著名大学教师,擅长教育类论文。
时间:2019-09-27
1、绪论
1.1、研究的背景与目的
互联网科技发展态势下, 在线交流越来越大众化, 人们往往可以通过一项互联网数据, 一个互联网消息, 便能快速地接收到身处远方的人的讯息, 大大缩短了时间与空间上的局限性。而《计算机网络与多媒体》这一课程作为新开设的高校计算机公共课, 比较复杂, 里面涵盖的各项计算机网络及多媒体技术的相关知识, 很难让学生在短时间内快速地吸收知识, 同时调动学生的课堂积极性和兴趣。
本网站的开发设计要使《计算机网络与多媒体》教学更加普及化, 不再让学生听闻学习计算机就产生困难恐惧的学习心理, 而是犹有兴趣地主动学习《计算机网络与多媒体》这门课程, 培养并提高学习者运用《计算机网络与多媒体》的能力, 从而提高《计算机网络与多媒体》学习的效率。
1.2、研究的内容
本研究以九江学院校级教改课题, 对《计算机网络与多媒体》教学模式创新研究与实践进行了研究, XJJGYB-17-10。
整个核心任务是设计与实现一款《计算机网络与多媒体》教学网站, 使得管理员、教师及学生三者之间有明确的权限管理;有较强的目的性, 利用多元化方式向学生教师传递《计算机网络与多媒体》教学信息;有明确的互动性与实时性, 加强学生与教师之间的沟通与交流, 以获得更好的学习体验。
2、系统设计
2.1、系统结构设计
该《计算机网络与多媒体》教学网站本着重视师生交流互动、普及网络教育的原则, 主要有三种角色用户:学生、教师、管理员, 主要是由用户登录模块, 网站公告模块, 教学视频模块, 资料下载模块, 作业信息模块, 在线咨询模块等主要模块构成。整个系统的功能框架如图2-1所示。
图2-1系统结构框架
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