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海豚,英国留学管理博士学历
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陈先生,湖南计算机博士,7年教育经验。硕士研究生导师。
BJX,上海交大计算机博士,发表40多篇核心学术论文,
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中国XX大学,会计硕士,英语硕士,管理硕士 各一名
熊,浙江,管理学博士,经济学硕士,擅长管理,金融、宏观经济、区域经济
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文,硕士,擅长企业管理,行政管理, MBA论文
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刘先生,擅长写作金属材料领域的专业论文
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剑,38,教育学硕士
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R,管理财会硕士,研究员
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土木工程硕士,男,35岁,擅长工科土木工程,房建,园林,市政论文
左先生,武大MBA,擅长经济,管理,商业类论文
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杨先生,27岁, 武汉大学硕士,营销管理专业,武汉社科研究员,中国策划研究院协会会员,管理顾问公司总监。擅长经济管理、市场调查、行业研究报告。服务客户有中国银行,中银保险,香港铜锣湾百货等著名企业。
林先生,28,信息专业硕士,计算机研究室主任,国家高级电子商务培训讲师。
周先生,31,国内著名DVD品牌技术总监,重点高校讲师,期间指导学生获得全国电子大赛二等奖,指导老师二等奖。擅长电子类论文。
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刘先生,某著名医学院硕士研究生,某著名医学院博士研究生,专业为妇产科护理,以多产,高速,高质量著称。
kerry,北京某著名大学教师,擅长教育类论文。

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  • 小学语文教学中如何发挥儿童文学的作用

    日期:2019-09-27

    在当前新课程改革的背景下, 我国教育部门也越来越重视对学生素质的提升, 但是经过实际研究发现, 当前我国小学语文教育中儿童文学素养的教育仍然存在不完善的地方, 这严重违背了当

  • 探讨如何有效的培养小学语文中学生的阅读能力

    日期:2019-09-27

    教师在培养学生阅读能力的过程中, 有利于学生在反复阅读中巩固语文知识, 从而加强学生对语文知识的掌握, 教师在指导学生对词句进行分析时, 还能够加深学生的印象, 加强学生

  • 初中语文教学与高中教学衔接策略探究

    日期:2019-09-27

    教师通过有效处理初中与高中阶段语文教学的过渡与衔接, 不仅能够使学生较快适应高一语文课程的学习, 更能够为学生高中课程的学习打下良好的基

  • 艺术类高中语文教学设计思路构想分析

    日期:2019-09-27

    语文是艺术类高中生的一门必修课。为了提高艺术类高中语文教学的实效, 提出了艺术类高中语文教学设计思路构想, 并具体探究了提升艺术类高中语文教学实效的实践策略。

  • 小学低年级语文教学中怎样培养学生的人文素养

    日期:2019-09-27

    人文素养是一个人健康成长的基本前提[1]。语文新课标提出要将中华民族的优良传统融入课堂教学, 也要将人文素养的培养渗透其中。

  • 分析低年级语文课堂教学的趣味性

    日期:2019-09-27

    由于思维发育的特点, 大部分低年级学生在课堂上注意力不集中、学习兴趣不高, 因此课堂学习效果不佳。提高学生的学习兴趣是低年级语文课堂教学的核心关注点之一, 也是课堂教

  • 浅析低年级语文教学方法

    日期:2019-09-27

    教师要充分了解低年级学生的特点, 在此基础上探索适应他们年龄特点的教学方式。

  • 语文教师怎样提高小学生的学习兴趣

    日期:2019-09-27

    随着素质教育的深入发展,学校的教学理念是培养学生全面发展,提高学生综合素质。在小学语文教学中,教师应充分认识学生的主体地位,根据学生的实际情况采取适当的方法,努

  • 小学语文课中全面培养学生提问能力的策略

    日期:2019-09-27

    培养学生的问题意识是与新课程理念相符的,也是培养和提高学生语文素养的一条重要途径。教师要让学生学会提问,这样我们的课堂教学效率才能得到提高,学生才能成为创新型的

  • 语文教学对学生心理健康教育的渗透

    日期:2019-09-27

    我国的基础教育事业逐渐由应试教育转向素质教育, 越来越重视对学生良好心理素质的培养。

  • 浅谈社团活动对语文教学的作用

    日期:2019-09-27

    学生社团是指学生在自愿基础上结成的各种群众性文化、艺术、学术团体。不分年级、系科甚至学校的界限, 由兴趣爱好相近的同学组成。在保证学生完成学习任务和不影响学校正常

  • 语文教学中美感教育的渗透

    日期:2019-09-27

    在语文教学中, 教师要深入挖掘语言、文章、文学中的美的因素, 引导学生感悟美、创造美, 从而使语文学科的美育功能得到更好的发挥。

  • 浅谈高职语文教学中关于情境导入的几点策略

    日期:2019-09-27

    根据高职语文学习的基本规律, 高职学生的语文实际水平, 我们认为高职阶段语文学习的首要任务是:培养学习的兴趣, 渗透学习的方法, 提升语文素养。

  • 语文教学中如何培养学生的质疑精神

    日期:2019-09-27

    质疑是学生核心素养的组成部分, 也是学生独立人格形成的基 S镂慕萄С械W叛生人格的养成的部分任务, 因此语文教学也要注重培养发展学生的质疑精神, 提高学生的整体素养

  • 小学低年级语文教学中的阅读培养

    日期:2019-09-27

    小学语文教学十分重要, 一方面, 语文教学需要对学生进行语文全面能力的培养, 另一方面, 小学语文学习也是学生进行其他科目学习的必备能力。在低年级语文教学中, 阅读教学一

  • 新课改背景下如何提升初中语文教学质量

    日期:2019-09-27

    本着“加强理论学习的同时,在实践中学习,在反思中进步”的原则,在语文教学新课改中花了心思,下了苦功,探索出几点经验,取得了良好的效果。

  • 小学一年级语文课堂拓展阅读教学方法研究

    日期:2019-09-27

    在小学一年级语文的教学中, 拓展阅读是其必不可少的部分, 拓展阅读可以使一年级的学生增加学习的乐趣, 提高他们对文章的理解力, 但现有的方法比较老旧, 无创新性, 无法满足

  • 例谈三年级语文第一课时教学

    日期:2019-09-27

    三年级这个年段具有特殊性, 虽然有一、二年级的铺垫, 但是从低年级过渡到中年级, 有些方面还是存在一些要求的“跨越”, 甚至是“跳跃”的, 比如概括能力的培养。因此, 执教

  • 课外阅读及拓展训练的方式对初中语文教学的作

    日期:2019-09-27

    学生的阅读习惯培养对于语文的写作以及阅读等学习都具有重要的意义, 学生通过课外阅读以及拓展训练等形式, 来提升自身的语文学习水平以及文字应用能力, 是对初中作文写作能力提

  • 语文教学中心理教育的渗透的作用研究

    日期:2019-09-27

    《中小学心理健康教育指导纲要》指出:心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育, 是实施素质教育的重要内容。因此, 在中小学开展心理健康教育, 是学生健康成长的需要, 是

  • 小学语文教学中朗读能力培养的问题及建议

    日期:2019-09-27

    在进行小学语文教学时, 教师通常会让学生们对文章内容进行朗读, 然后再对文章进行详细的讲解。这样做是因为朗读不仅可以使小学生阅读时注意力更加集中, 而且能够锻炼学生的

  • 中职语文教学中德育教育的渗透与开展方式探究

    日期:2019-09-27

    在中职学校教育中, 德育教育属于极为重要的部分, 不仅能提升学生的个人素质, 还能从侧面展现中职学校的软实力, 提高中职学校的社会地位, 增加中职学生的就业率。

  • 中职学校语文教学与职业素质教育的关系探究

    日期:2019-09-27

    职业素质教育是教育发展的一个必然结果,良好的职业素质教育可以使学生更好的面对职场,满足各个企业对人才的需要,培养中职学校学生的职业素质是非常重要的。

  • 语文教师的书法在教学中的作用及意义

    日期:2019-09-27

    语文教师在培养学生听说读写能力的同时, 对"文字"这一重要的语言载体要高度重视, 以审美的眼光来看待文字, 这就是书法。

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