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YM,机电教授,YMT,日本千叶博士,教授
海豚,英国留学管理博士学历
LB,经济管理博士英国交流
maomao,经济硕士管理博士
陈先生,湖南计算机博士,7年教育经验。硕士研究生导师。
BJX,上海交大计算机博士,发表40多篇核心学术论文,
电子计算机类博士,3人组合
LLBZY,5人,工程,园林,农业生态中科院博士,参与国家重点项目研究
浙大,管理硕士,英语专业硕士
y,男,法学硕士
中国XX大学,会计硕士,英语硕士,管理硕士
各一名
熊,浙江,管理学博士,经济学硕士,擅长管理,金融、宏观经济、区域经济
英语专业硕士,英语,翻译论文
11,硕士,自由撰稿,编辑,经济、法律、品牌
文,硕士,擅长企业管理,行政管理, MBA论文
兰大的硕士,西哲,社科
刘先生,擅长写作金属材料领域的专业论文
澳大利亚摩尔本皇家理工大学的MASTER
医学主治医师,某医学杂志编辑
剑,38,教育学硕士
某核心医学编辑
某中学杂志编辑
R,管理财会硕士,研究员
武汉工程博士,男,土木,结构,水电道路工程等
土木工程硕士,男,35岁,擅长工科土木工程,房建,园林,市政论文
左先生,武大MBA,擅长经济,管理,商业类论文
陈先生,大学本科副教授,英语专业硕士
陆先生,中科院基础医学研究生
杨先生,27岁, 武汉大学硕士,营销管理专业,武汉社科研究员,中国策划研究院协会会员,管理顾问公司总监。擅长经济管理、市场调查、行业研究报告。服务客户有中国银行,中银保险,香港铜锣湾百货等著名企业。
林先生,28,信息专业硕士,计算机研究室主任,国家高级电子商务培训讲师。
周先生,31,国内著名DVD品牌技术总监,重点高校讲师,期间指导学生获得全国电子大赛二等奖,指导老师二等奖。擅长电子类论文。
某艺术工作室,硕士学历,擅长现代艺术美术理论研究及创作。
刘先生,某著名医学院硕士研究生,某著名医学院博士研究生,专业为妇产科护理,以多产,高速,高质量著称。
kerry,北京某著名大学教师,擅长教育类论文。
日期:2019-09-27
幼儿教育是我国学前教育的主要形式, 幼儿教育中产生的问题, 也是国家和社会最为关注的。
日期:2019-09-27
幼儿园教育作为学生接受教育的启蒙阶段, 它的教学目标是对幼儿实施全面发展教育, 来实现促进其身心和谐发展的目标。教学实践证明, 在幼儿园教育中适时的开展游戏教学活动,
日期:2019-09-27
学困生是指由于智力原因、家庭原因、性格原因等造成学生在学习过程中学习成绩及表现不能达到教学大纲要求的学生。
日期:2019-09-27
要解决学生兴趣低、教师教学方法落后、学生学习效率低等一系列在低年级写话教学中存在的典型问题, 关键是需要教师对教学方法进行总结和反思, 改变传统写话课堂, 利用绘本进
日期:2019-09-27
在新时代的新思维模式下, 班级管理的工作模式也发生着很大的变化, 我们作为班级管理者, 要顺应大时代的潮流, 提高自身素质, 努力学习新兴的班级管理模式, 对自身和班级工作
日期:2019-09-27
大学专业教师肩负着“教书育人”的重要使命, 在大学生德育方面具有情感优势、认知优势和实践优势。
日期:2019-09-27
随着改革开放的发展, 我国的经济发展繁荣迅速.而依照经济基础决定上层建筑的原则、马斯洛的需求层次规律, 最基本的生活水平得到保证之后, 人们开始把重心转向了文化教育方
日期:2019-09-27
“迷你实验室”是初中物理实验教学中不可或缺的一部分, 它弥补了正常实验复杂和耗时长的缺点, 增加了实验的趣味, 降低了实验的难度, 使学生参与的兴趣更加浓厚.
日期:2019-09-27
大数据时代下, 新课改要求小学生的综合能力要更加全面, 旧的小学数学教学模式亟待改变。除此之外, 信息化发展也充分影响着小学数学的发展, 小学数学的教学环境也有了天翻地
日期:2019-09-27
通过给学生展示物理现象的操作过程, 将生活中的物理现象引入物理课堂的教学活动中, 让学生积极参与到物理课堂的实验活动中, 不仅可以使学生上课的注意力更加集中, 增强学生
日期:2019-09-27
教学反思以探究和解决教学问题为基本点, 以追求教学实践合理性为动力, 它为教学实践开辟了一个新天地, 启发教师反思教学中出现的问题和优秀的地方, 在探索中把自己锻炼成学
日期:2019-09-27
学习兴趣对学生来说十分重要,它是学生学习的内部动机,是促使学生获取新知和探究真理的强烈欲望,在学生学习过程中起着关键作用。小学数学的实践经验表明,如果数学知识使学生
日期:2019-09-27
新课改下的物理教学实验中, 传统的教学观念已不适应现在教学模式的发展。教师应创造更为有利的物理实验条件, 运用全新的教学方法, 提高学生们实际动手操作的能力, 激发学生
日期:2019-09-27
初中物理实验教学的发展和创新, 离不开所有物理教育工作者对物理实验教学的热爱和探索。物理教师参与并推动物理实验教学及创新, 可为学生物理核心素养的培养奠定扎实的基础
日期:2019-09-27
《数学课程标准》要求教师提高自身水平, 积极创造出一个活跃的课堂, 提高数学课堂教学的有效性。在数学课堂上, 让每个学生都积极地参与进去, 学习到数学知识。
日期:2019-09-27
本文分别从科技与人文融合发展的历史、现状和未来趋势分析得出应该在科技与人文融合的背景下进行物理教学, 在物理教学中课堂导入是必不可少的, 从而分别提出了科技与人文融
日期:2019-09-27
随着新时代教育理念的转变, 教学课堂中的重点发生了明显的变化。分析现阶段的教育实践, 发现在课堂教学中, 老师对于核心素养的越来越重视, 所以针对核心素养的培养, 具体到
日期:2019-09-27
体育课是小学阶段的一门必设科目, 主要目的是增强学生的体质和保持学生的心理健康, 但是体育课近年来越来越不受重视, 学生整体的身体和心理素质越来越差。
日期:2019-09-27
如今, 在小学体育教学中, 教师更加关注学生之间的能力差异, 也更加注重课堂教学的实效性。但受一些因素限制, 小学体育教学中仍存在着一些这样或者那样的问题。
日期:2019-09-27
本文首先介绍小学体育主题式健美操教学法方法的主要特征, 然后对其运用进行分析。
日期:2019-09-27
对小学生进行应急救护教育, 可以增强学生应对突发情况能力, 对创造安全课堂、快乐课堂有着积极的意义。从小学体育课教学角度, 浅谈进行应急救护教育的方法。
日期:2019-09-27
从民间传统体育游戏在小学的开展现状出发, 针对这些现状提出相应的对策。
日期:2019-09-27
笔者结合自身教学经验, 对实际教学中存在的问题进行分析, 进而对体育教学与赏识教育进行深入的探究, 本着以学生为本的理念提出优化措施。
日期:2019-09-27
小学生带着强烈的兴趣参与体育课堂教学, 能够给小学生的体育学习带去更多的快乐, 促进他们的身心健康发展。