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YM,机电教授,YMT,日本千叶博士,教授
海豚,英国留学管理博士学历
LB,经济管理博士英国交流
maomao,经济硕士管理博士
陈先生,湖南计算机博士,7年教育经验。硕士研究生导师。
BJX,上海交大计算机博士,发表40多篇核心学术论文,
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LLBZY,5人,工程,园林,农业生态中科院博士,参与国家重点项目研究
浙大,管理硕士,英语专业硕士
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熊,浙江,管理学博士,经济学硕士,擅长管理,金融、宏观经济、区域经济
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兰大的硕士,西哲,社科
刘先生,擅长写作金属材料领域的专业论文
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医学主治医师,某医学杂志编辑
剑,38,教育学硕士
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陈先生,大学本科副教授,英语专业硕士
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杨先生,27岁, 武汉大学硕士,营销管理专业,武汉社科研究员,中国策划研究院协会会员,管理顾问公司总监。擅长经济管理、市场调查、行业研究报告。服务客户有中国银行,中银保险,香港铜锣湾百货等著名企业。
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刘先生,某著名医学院硕士研究生,某著名医学院博士研究生,专业为妇产科护理,以多产,高速,高质量著称。
kerry,北京某著名大学教师,擅长教育类论文。

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    日期:2019-10-13

    经过对语料的分析,笔者发现在全国性测试这一特定环境下,两名会话者在交谈环节中能够使用一些言语策略进行话轮转换,但总体来看在获得、保持和放弃话轮过程中,考生使用的策

  • 高职基础英语与专业英语教学衔接中的不足与完

    日期:2019-10-13

    高质量的高等职业教育离不开结构合理的师资队伍。针对目前高职院校英语教学师资力量薄弱的问题,积极建设“双师型”队伍。

  • 当下大学英语低年级翻译教学中存在的问题与完

    日期:2019-10-13

    英语翻译的学习是英语学习中非常重要的一个部分,在英语专业低年级的教学过程中要适当地安排一些翻译课程,同时教师要树立翻译教学的重要性意识,有效地运用语篇衔接,帮助学

  • 大学英语教师如何利用情感因素调动学生学习的

    日期:2019-10-13

    本文从四个方面来探讨非智力因素即积极情感因素在大学英语课堂教学中的应用。通过讨论得知,情感因素对于激发学生的学习热情,培养学生自信乐观的态度,提高英语能力的重要性

  • 探究任务型教学法在高职英语教学中的实际应用

    日期:2019-10-13

    随着全球经济的不断发展, 英语作为世界通用语言之一, 其早已成为被大多数人们所使用的第二语言。

  • 小学英语教学中游戏教学法的运用

    日期:2019-10-13

    游戏教学法提倡快乐学习,健康成长。加强游戏教学法的应用,能让学生保持对英语学习的热情,善于运用英语知识,多沟通、多表达,在游戏中提高学习能力,让游戏成为学生持之以

  • 小组合作学习在中职英语课堂中的应用

    日期:2019-10-13

    小组合作学习在中职英语教学中的应用,不但能提高学生的表达能力,还能培养学生的合作意识,激发学生的学习主动性和竞争意识,以适应社会的发展,成为有用之材。

  • 探讨如何有效利用思维导图开展高中英语阅读教

    日期:2019-10-13

    思维导图引入高中英语精读课堂教学中, 利用它引导学生理解课文, 以教材的实际内容做案例来进行教学设计, 以期提高学生的学习效率, 培养学生的思维能力, 进而促进他们英语综

  • 分析高中英语语法教学中任务型教学的原则及困

    日期:2019-10-13

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  • 核心素养理念下的七年级英语课堂教学法导入方

    日期:2019-10-13

    教师结合具体内容, 分析七年级英语课堂教学的导入方法, 旨在提高七年级英语课堂教学的效率。

  • 从BNC语料库中研究美式英语对英式英语在词汇方

    日期:2019-10-13

    作为国际上主要交流语言, 英语在人们日常生活的交流中起着尤为重要的作用。而因美国拥有着重要的国际地位及其在经济、政治、军事和外交等方面起到的重要作用, 美式英语也被

  • 从转换生成语法中轻动词的语义和论元结构分析

    日期:2019-10-13

    文章试图从转换生成语法的轻动词概念对及物性系统的过程类型、参与者角色界定以及过程类型的语义和论元结构的匹配进行分析, 以期使及物性系统的分类更为合理, 形式化更为精

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    日期:2017-06-18

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    日期:2017-06-03

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    日期:2016-08-30

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