音乐美学在音乐教育中的应用分析

时间:2019-09-27

　　摘 要：当前随着我国教育不断的深化改革, 音乐教育在素质教育建设中发挥着重要的作用。音乐美学是艺术学中重要的组成部分, 其主要是通过对音乐理论基础教学指导音乐实践的过程。因此本文通过对音乐美学方面分析论述, 从而提出音乐美学在当前音乐教育中的具体应用。

　　关键词：音乐美学; 音乐教育; 应用;

　　引言

　　当前伴随着国家提出素质教育的背景下, 各个学校开始注重学生综合能力培养, 尤其音乐教育作为当前教育领域的重要组成部分, 声乐美学对于艺术学的发展起到了一定的推动作用, 因此在实际的音乐教育发展过程中, 要给予音乐美学以高度的重视, 从而加强音乐美学在音乐教育中的积极促进作用, 在一定程度上促进音乐教育的更好、更快发展。

　　一、音乐美学在音乐教育中的具体应用分析

　　(一) 表现出情感美的应用

　　众所周知, 音乐对于培养人们情感体验, 以及高尚的情感道德品质具有重要作用。例如当奥运会上每次当奏响其国家的国歌时, 此时在座每一位都会发自内心的感到震撼, 其优美的旋律在人们耳边回荡, 在一定程度上激奋着人们每一名中国人的心。美妙的乐章在人们耳边回荡, 让我们感到回味无穷。但是在实际的音乐教学当中, 教师不会只注重学生在创作歌曲中的技巧、方法等, 很大程度上会教学生如何把握音乐中美的旋律, 如何在歌曲中有效的表达美的情感价值表现。此外教师还会激发学生的情感变化, 从而产生学生心灵上的震撼。因此在实际的音乐教学中, 教师在知识的讲解过程中, 不要单纯地只注重理论性上的知识, 要不断地创设更多的教学情境, 从而加强学生情感方面的体验, 从而将情感美有效地融入到音乐教育教学当中。

　　(二) 音乐音色美的应用体现

　　在音乐教学中, 追求音色美是每个音乐教育者的理想目标。因为音色的美感能够让人直接感受到。由于音色元素的存在, 可以让人们清晰辨别出什么是手风琴, 什么是钢琴等。在实际的音乐教学过程中, 音色在音乐的表现方面具有中至关重要的作用。以婚礼进行曲为主要事例进行分析, 当婚礼上奏响起婚礼进行曲时, 大家都知道是门德尔松钢琴版的《仲夏夜之梦》, 再例如当人们听到轻音乐《初雪》这首曲子的时候, 大家会马上意识到这是班得瑞乐团的作品, 是钢琴版的初雪。这就是音色所具有的的特征, 能够通过一首曲子进行有效的辨别。同样还是以《仲夏夜之梦》这首婚礼进行曲为例, 当婚礼上用口琴或者用二胡等音乐器材演奏时, 大家会想象到一个什么样的画面。因此其优美的曲子离不开音色的作用, 音色在一定程度上又给人一种达到美的极点。因此音乐教师要充分的认识到音色的在音乐教育中的应用, 并且不断培养学生对于音色的鉴赏力、创造力以及丰富的想象力。

　　(三) 音乐教学中节奏美的应用体现

　　众所周知, 音乐是一门时间性以及动态性相对较强的艺术。并且音乐的时间性以及动态性是通过节奏而表现出来的[1]。然而节奏是音乐的骨架, 是音乐的灵魂, 是音乐赖以生存的动力, 节奏美是音乐中不容忽视的美感, 因此节奏在当前的音乐教学中占据至关重要的位置。然而不同节奏在一定程度上会产生不同的艺术效果。例如将婚礼进行曲的节奏进行改编, 将其改变成快一个八拍, 其快速的节奏给人们带来另类的感受, 从而失去了其应有的美感, 完全体现不出来婚礼那种神圣的场面。尽管在节奏上有快慢之分, 但是给人带来的美感享受效果确是天壤之别。因此优秀的音乐教育者在实际的教学中需要高度重视, 从一点一滴抓起, 追求音乐上的美感。因此教师在实际的音乐教学中, 要充分把握好节奏的练习, 从而不断的加深学生对于节奏美的培养, 进而有效提升学生在节奏方面的整体把握。

　　二、结语

　　总而言之, 无论音乐教育今后趋于何种发展趋势, 音乐的美学教育始终贯穿于整个音乐的教育教学当中, 并且对其音乐教育的发展具有至关的作用。因此在实际的音乐教学中, 教师要正确的把握好音乐美学在音乐教育中的重要性。并且要积极开设相关的美学教育教学活动, 不断培养学生对于音乐教育中的情感美、音色美、节奏美的意识, 不断强化学生在以上三方面的练习, 从而全面提高学生对于情感美、音色美、节奏美的运用能力。进而在一定程度上提升音乐教学的整体效率。

　　参考文献
　　[1]张瑞.论音乐美学在音乐教育中的应用[J].山西农经, 2017 (18) :131.
　　[2]张红丽.浅谈美育在音乐教学中的应用[J].陕西教育 (高教) , 2007 (09) :105.
　　[3]廖家骅.音乐审美教育的认识与实践[J].音乐研究, 1994 (01) :72-77.

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