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YM，机电教授，YMT，日本千叶博士，教授
海豚，英国留学管理博士学历
LB，经济管理博士英国交流
maomao，经济硕士管理博士
陈先生，湖南计算机博士，7年教育经验。硕士研究生导师。
BJX，上海交大计算机博士，发表40多篇核心学术论文，
电子计算机类博士，3人组合
LLBZY，5人，工程，园林，农业生态中科院博士，参与国家重点项目研究
浙大，管理硕士，英语专业硕士
y,男，法学硕士
中国XX大学，会计硕士，英语硕士，管理硕士
各一名
熊，浙江，管理学博士，经济学硕士，擅长管理，金融、宏观经济、区域经济
英语专业硕士，英语，翻译论文
11，硕士，自由撰稿，编辑，经济、法律、品牌
文，硕士，擅长企业管理，行政管理， MBA论文
兰大的硕士，西哲，社科
刘先生，擅长写作金属材料领域的专业论文
澳大利亚摩尔本皇家理工大学的MASTER
医学主治医师，某医学杂志编辑
剑，38，教育学硕士
某核心医学编辑
某中学杂志编辑
R，管理财会硕士，研究员
武汉工程博士，男，土木，结构，水电道路工程等
土木工程硕士，男，35岁，擅长工科土木工程，房建,园林,市政论文
左先生，武大MBA，擅长经济，管理，商业类论文
陈先生，大学本科副教授，英语专业硕士
陆先生，中科院基础医学研究生
杨先生，27岁， 武汉大学硕士，营销管理专业，武汉社科研究员，中国策划研究院协会会员，管理顾问公司总监。擅长经济管理、市场调查、行业研究报告。服务客户有中国银行，中银保险，香港铜锣湾百货等著名企业。
林先生,28，信息专业硕士，计算机研究室主任，国家高级电子商务培训讲师。
周先生，31，国内著名DVD品牌技术总监，重点高校讲师，期间指导学生获得全国电子大赛二等奖，指导老师二等奖。擅长电子类论文。
某艺术工作室，硕士学历，擅长现代艺术美术理论研究及创作。
刘先生，某著名医学院硕士研究生，某著名医学院博士研究生，专业为妇产科护理，以多产，高速，高质量著称。
kerry，北京某著名大学教师，擅长教育类论文。
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- 小学课堂教学中自主学习能力的提升
日期:2019-09-27
在课堂教学中, 学生并不是仅仅接受教师灌输的知识, 他们是学习的主体, 因此教师在教学中要做好引导工作, 在传授知识技能的同时, 也要培养学生自主学习的能力, 鼓励学习自己动手动
- 小学教学中小组合作学习的具体路径
日期:2019-09-27
小组合作学习是以小组成员模式下展开学校活动的， 传统教学模式下， 学生作为单个的学习主体， 没有分工关系， 学生之间也没有合作关系， 而小组合作学习模式下学生之间建立了合
- 自主学习能力的培养提升小学生学习效率的研究
日期:2019-09-27
有助于学生克服自身缺点， 养成主动学习的习惯。受到自身年龄和心理的限制， 小学生学习注意力很难长时间集中， 教师为了能够提供有效的教学， 往往就会利用一些手段对学生的行
- 讨论小学教师课堂教学质量和学生的发展
日期:2019-09-27
在灌输式教师模式中， 教师是主体， 学生和教学过程被控制， 师生关系非常不和谐， 总是在维持和被控制的循环之中， 教师教授的知识缺少扩散性、实践性， 学生被束缚， 牺牲了学
- 小学课堂中“教师的主导地位、学生主体”的实
日期:2019-09-27
通过课堂上的实践， 我发现“教师为主导、学生为主体”的教学模式， 提高了学生学习的主动性、积极性， 学生的创造力和探索能力得到了很大的提升， 当然这种教学模式并不等于学
- 小学课堂中“教师的主导地位、学生主体”的应
日期:2019-09-27
提高了学生学习的主动性、积极性, 学生的创造力和探索能力得到了很大的提升, 当然这种教学模式并不等于学生中心主义、自由主义, 在实施的过程中教师的引导也非常关键。在教学实
- 小学教育中如何开展德育教育
日期:2019-09-27
在小学教育中进行德育教育, 教师不应当局限于课堂, 而应转变教学观念, 解放思想, 鼓励学生大胆创新, 并结合学生的个性特点, 采用多样化的教学方式, 为学生营造宽松的教学环境, 让学
- 小学教学中如何开展德育教育
日期:2019-09-27
在小学教育中进行德育教育， 教师不应当局限于课堂， 而应转变教学观念， 解放思想， 鼓励学生大胆创新， 并结合学生的个性特点， 采用多样化的教学方式， 为学生营造宽松的教学
- 小学数学课堂上多媒体技术的运用
日期:2019-09-27
进入二十一世纪后, 我国的教育事业发展取得了重大成果, 小学阶段的学科教育一方面是要激发学生的学习热情, 帮助学生养成独立自主的良好、终身学习习惯;另一方面, 数学教学应当以
- 多媒体CAI在西藏地区小学信息化教学中的应用
日期:2019-09-27
发展好教师的信息化教学水平, 是加速西藏地区教育发展的重要举措, 是推进西藏地区小学信息化教学的重要保障, 希望本研究能够为西藏地区小学信息化教学的进一步发展提供借鉴。
- 如何在小学教学开展小组学习
日期:2019-09-27
社会经济飞速发展, 对于复合型人才的要求越来越高, 其中包含必须具备团队协作能力。而在小学教学过程中开展小组学习, 不仅可以培养学生们的合作意识, 还可以锻炼每个学生的
- 小学生情感教育的内涵及其实施
日期:2019-09-27
如果小学教师可以正确的对小学生进行情感教育, 培养出学生们对相关学科知识的理解力和感受力, 就可以大幅度的提升他们的综合素质以及情感素养, 使其的学习效率得到充分的增
- 多媒体CAI在西藏小学课堂中的运用
日期:2019-09-27
本调查报告对西藏地区小学教学中多媒体CAI的应用现状进行了调查分析, 并从更新观念、转变角色、改善机制、加强互动、开发资源等角度提出了自己的思考与建议[5]。发展好教师
- 新课改中小学教学如何实施多媒体教学
日期:2019-09-27
随着互联网信息技术的不断发展, 多媒体教学已经成为教学手段现代化的必然趋势, 其能够打破时间、空间的限制, 将图像、声音、文字等融为一体, 生动、形象地展示教学内容, 激
- 小学教学管理中茶文化思想的运用
日期:2019-09-27
茶文化的精髓就在于和谐, 将和谐发展的理念融入小学教育管理中, 能够有效地将稳固教学秩序, 提高教学能力以及教学评价能力, 让学生、教师、学校的三方关系能够得到改进, 平
- 小学课堂教学中多媒体教学的应用
日期:2019-09-27
新时期, 多媒体技术在教学中的应用越发普遍, 其在改变传统授课方式、丰富教学模式的同时, 也改变了学生的学习行为, 促进了学生自主学习能力的提升。
- 研究在小学教学中的平等对待与差异对待
日期:2019-09-27
教育的对象是有差异的个体， 而把诸多具有差异的个体放在大班这样一个整体的环境下进行教学， 难免会出现不公平的现象。
- 在小学教学中德育的渗透
日期:2019-09-27
小学德育教育的根本目的就是能将德育教育全面贯彻落实到学生的行动中， 进而促进学生的发展。
- 茶文化对小学教学管理的影响
日期:2019-09-27
根据我国目前的教育现状以及教育模式， 传统的教学明显存在一些问题， 特别是在小学美术教学中。现代的美术学习目标是学会在传统的文化中去欣赏艺术， 还要改革创新艺术，
- 茶文化融入小学教学的思考
日期:2019-09-27
艺术和茶有着密不可分的联系, 从古至今的文人雅士中, 饮茶聚会中必不可少的一个环节。茶, 可以融入画、书、诗当中, 其文化涵养深厚, 在小学的教学中可以适当的引入一些茶文
- 自主录制微视频与小学教学深度融合的实践
日期:2019-09-27
随着现代科技的发展, 信息技术不断渗透、融入教育领域, 使得数字化教学的深度和广度不断拓展。如今, 课堂教学结构和教学方式正在革新与转型, 探索信息技术与学科教学的深
- 小学教学中的心理健康教育
日期:2019-09-27
儿童用一颗纯真稚嫩的心灵, 目睹了社会、家庭中及学校中的各种矛盾, 在心灵中产生了一系列影响之后, 通过心理疾病的方式表现出来。小学教学中应快速准确地引入心理健康教育
- 多媒体技术在小学教学中发挥的价值
日期:2019-09-27
随着多媒体教学的普及， 借助多媒体技术进行教学已经是一种相对比较普遍化的教学模式。但是在多媒体教学普遍化的同时会面临一个比较尴尬的境况， 多媒体教学资源难找、课件制作
