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YM,机电教授,YMT,日本千叶博士,教授
海豚,英国留学管理博士学历
LB,经济管理博士英国交流
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陈先生,湖南计算机博士,7年教育经验。硕士研究生导师。
BJX,上海交大计算机博士,发表40多篇核心学术论文,
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LLBZY,5人,工程,园林,农业生态中科院博士,参与国家重点项目研究
浙大,管理硕士,英语专业硕士
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中国XX大学,会计硕士,英语硕士,管理硕士 各一名
熊,浙江,管理学博士,经济学硕士,擅长管理,金融、宏观经济、区域经济
英语专业硕士,英语,翻译论文
11,硕士,自由撰稿,编辑,经济、法律、品牌
文,硕士,擅长企业管理,行政管理, MBA论文
兰大的硕士,西哲,社科
刘先生,擅长写作金属材料领域的专业论文
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医学主治医师,某医学杂志编辑
剑,38,教育学硕士
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R,管理财会硕士,研究员
武汉工程博士,男,土木,结构,水电道路工程等
土木工程硕士,男,35岁,擅长工科土木工程,房建,园林,市政论文
左先生,武大MBA,擅长经济,管理,商业类论文
陈先生,大学本科副教授,英语专业硕士
陆先生,中科院基础医学研究生
杨先生,27岁, 武汉大学硕士,营销管理专业,武汉社科研究员,中国策划研究院协会会员,管理顾问公司总监。擅长经济管理、市场调查、行业研究报告。服务客户有中国银行,中银保险,香港铜锣湾百货等著名企业。
林先生,28,信息专业硕士,计算机研究室主任,国家高级电子商务培训讲师。
周先生,31,国内著名DVD品牌技术总监,重点高校讲师,期间指导学生获得全国电子大赛二等奖,指导老师二等奖。擅长电子类论文。
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刘先生,某著名医学院硕士研究生,某著名医学院博士研究生,专业为妇产科护理,以多产,高速,高质量著称。
kerry,北京某著名大学教师,擅长教育类论文。

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  • 小学体育教学中渗透德育教学的措施

    日期:2019-09-27

    随着时代的快速进步,我国教育水平也在不断提高。与此同时,社会对人才培养的要求不断提高,这对我国教育也提出了更高的要求。小学教育作为人才培养的基础与关键环节,需要学

  • 小学教育中如何开展德育教育

    日期:2019-09-27

    在小学教育中进行德育教育, 教师不应当局限于课堂, 而应转变教学观念, 解放思想, 鼓励学生大胆创新, 并结合学生的个性特点, 采用多样化的教学方式, 为学生营造宽松的教学环境, 让学

  • 小学教学中如何开展德育教育

    日期:2019-09-27

    在小学教育中进行德育教育, 教师不应当局限于课堂, 而应转变教学观念, 解放思想, 鼓励学生大胆创新, 并结合学生的个性特点, 采用多样化的教学方式, 为学生营造宽松的教学

  • 激励策略在小学班主任管理中的应用策略探究

    日期:2019-09-27

    教师要正视小学班主任德育中出现的问题, 从多个层面来探究如何有效实施激励策略, 并切实落实好德育工作。

  • 在小学教学中德育的渗透

    日期:2019-09-27

    小学德育教育的根本目的就是能将德育教育全面贯彻落实到学生的行动中, 进而促进学生的发展。

  • 小学低段语文童话课堂中开展德育教学的方法

    日期:2019-09-27

    在实际课堂教学中适当开设一些阅读课或给予学生充分阅读的时间, 并加强阅读指导, 激发学生课外阅读的兴趣, 教给他们读书的方法, 使学生从阅读中有所收获, 涵养心境。

  • 高中班主任工作德育实效性提高的方法探究

    日期:2019-09-27

    高中班主任是这一时期学生学习的掌舵人, 对学生的学习乃至身心发展有着非常直观的影响。因此高中班主任德育工作在高中班主任的工作中是重中之重。

  • 在小学音乐教学中渗透思想品德教育的分析

    日期:2019-09-27

    小学音乐教育属于美育的关键内容, 是教师必须进行优化改革的科目。为了发挥小学音乐美育的效果, 教师需要持续发掘其中的德育元素, 进而培养学生的正确价值观念, 让学生有一

  • 美术教育与学校德育融合实践研究

    日期:2019-09-27

    美术教育与德育都在学校教育中占有重要的地位, 它们的发展过程与内容有契合点。该文通过研究课堂美术教学、课外美术活动与德育融合实践, 促进美术教育“以美育人, 育人以美

  • 小学数学德育教育中互联网技术的运用

    日期:2019-09-27

    为了促进小学生道德修养的提升, 文章从三个方面探究了互联网背景下小学数学中如何渗透德育, 分别是利用互联网技术丰富小学数学德育教学资源;改善德育教学方法;强化德育教学训练

  • 分析初中班主任应该如何开展德育工作

    日期:2019-09-27

    随着素质教学的不断深入, 传统的教学观念以及教学模式已经无法满足当今的教学需求。在现代化的教学背景下, 班主任不仅要提升学生的考试成绩, 同时也要促进学生的德育发展。

  • 探讨初中班主任针对性和有效性的德育管理措施

    日期:2019-09-27

    在教学中班主任是一个班级的领头人, 其班级管理能力对班级建设有着重要的影响。班级德育工作的有效开展不仅关系到班风班貌建设, 更关系到初中生的日常学习和生活。

  • 阐述高中班主任如何在新课改背景下实施高中德

    日期:2019-09-27

    现阶段科技经济高度发展, 新生事物与新潮思想不断涌现。受其影响, 当代高中生的思想已然与以往不同, 思想上较为独立, 具有一定的自主意识和独立意识, 渴望自由。

  • 高中班主任德育工作的重要性探究

    日期:2019-09-27

    高中阶段是基础知识积累及提升的重要阶段, 更是思想道德修养及身心素质提高的重要阶段。学生通过这一阶段的学习不但为将来进入高等学府学习打下坚实的基础, 更为未来适应社会

  • 阐述高中班主任德育教育的积极意义

    日期:2019-09-27

    高中生即将成年, 正是形成人生观、价值观的重要阶段, 在这一阶段中, 由于学生思想尚不成熟, 生活经历匮乏, 很容易受到外界的影响而误入歧途, 这对学生的人生发展具有很大

  • 小学班主任的德育工作创新研究

    日期:2019-09-27

    德育工作需要创新, 这是新时代教育的要求。随着社会的多元化发展, 各种思潮冲击影响着纯净的校园, 也对小学生的身心发展构成了挑战

  • 小学班主任德育教育的有效开展方式

    日期:2019-09-27

    小学班主任的工作非常繁杂, 首要任务是一定要重视德育教育的有效开展。只有把德育教育抓好, 才能培养出合格的学生, 为社会输送合格的人才。

  • 小学班主任德育工作实效性提升的策略及意义

    日期:2019-09-27

    德育工作本身是一项缓慢的渗透性工作, 它不像文化教学可以直接通过分数来进行量化, 德育需要班主任以时代背景和社会需求为出发点, 结合学生的实际情况, 创新德育手段, 进而

  • 探究小学班主任管理工作中的德育的融入途径

    日期:2019-09-27

    现如今小学班主任的实时动态已经成了重点关注对象, 不但要对学生进行有效的实际教学, 还要不断提高学生整体的综合素养, 在一定程度上还面临着工作压力。

  • 探索小学班主任开展德育教育工作的有效策略

    日期:2019-09-27

    小学阶段是一个人人生观、价值观、世界观形成的重要阶段, 所以在这个阶段有一个正确的引导对孩子三观的形成十分重要。因此, 作为班级的灵魂人物班主任, 就需要担负起自己应

  • 探讨小学数学课堂中的德育教育的渗透方式研究

    日期:2019-09-27

    小学阶段正是学生的认知和品德的形成时期, 学生对很多事物都处于认识时期。这就要求小学数学教育必须重视培养学生的品质道德, 把品质道德教育与数学课本相结合, 使学生在学

  • 中职语文教学中德育教育的渗透与开展方式探究

    日期:2019-09-27

    在中职学校教育中, 德育教育属于极为重要的部分, 不仅能提升学生的个人素质, 还能从侧面展现中职学校的软实力, 提高中职学校的社会地位, 增加中职学生的就业率。

  • 德育与法治教育融合路径探讨

    日期:2019-09-27

    关于德育与法治教育的内容主要体现在思想道德修养与法律基础课程中,该课程的主要目标为提高学生的思想道德素质与法律素质,故以该课程为例进行说明。

  • 中学开展德育教育的重要性与实践

    日期:2019-09-27

    俗话说“人无德不立,国无德不兴”,做人若是没有良好的品德就无法在众人之中立足,一个国家若是举国上下没有人崇尚德行、恪守美德,也无法在众多国家中成为兴旺发达的佼佼者

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