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YM,机电教授,YMT,日本千叶博士,教授
海豚,英国留学管理博士学历
LB,经济管理博士英国交流
maomao,经济硕士管理博士
陈先生,湖南计算机博士,7年教育经验。硕士研究生导师。
BJX,上海交大计算机博士,发表40多篇核心学术论文,
电子计算机类博士,3人组合
LLBZY,5人,工程,园林,农业生态中科院博士,参与国家重点项目研究
浙大,管理硕士,英语专业硕士
y,男,法学硕士
中国XX大学,会计硕士,英语硕士,管理硕士
各一名
熊,浙江,管理学博士,经济学硕士,擅长管理,金融、宏观经济、区域经济
英语专业硕士,英语,翻译论文
11,硕士,自由撰稿,编辑,经济、法律、品牌
文,硕士,擅长企业管理,行政管理, MBA论文
兰大的硕士,西哲,社科
刘先生,擅长写作金属材料领域的专业论文
澳大利亚摩尔本皇家理工大学的MASTER
医学主治医师,某医学杂志编辑
剑,38,教育学硕士
某核心医学编辑
某中学杂志编辑
R,管理财会硕士,研究员
武汉工程博士,男,土木,结构,水电道路工程等
土木工程硕士,男,35岁,擅长工科土木工程,房建,园林,市政论文
左先生,武大MBA,擅长经济,管理,商业类论文
陈先生,大学本科副教授,英语专业硕士
陆先生,中科院基础医学研究生
杨先生,27岁, 武汉大学硕士,营销管理专业,武汉社科研究员,中国策划研究院协会会员,管理顾问公司总监。擅长经济管理、市场调查、行业研究报告。服务客户有中国银行,中银保险,香港铜锣湾百货等著名企业。
林先生,28,信息专业硕士,计算机研究室主任,国家高级电子商务培训讲师。
周先生,31,国内著名DVD品牌技术总监,重点高校讲师,期间指导学生获得全国电子大赛二等奖,指导老师二等奖。擅长电子类论文。
某艺术工作室,硕士学历,擅长现代艺术美术理论研究及创作。
刘先生,某著名医学院硕士研究生,某著名医学院博士研究生,专业为妇产科护理,以多产,高速,高质量著称。
kerry,北京某著名大学教师,擅长教育类论文。
时间:2019-09-27
摘要:宪法是国之根本大法, 我国各种法律的制定都是依据宪法这个根本大纲的。依法治国理念深入推广, 其最重要的效果就是让广大人民群众都具备法律意识, 在日常生活之中遵法守法用法, 懂得利用法律的武器保护自己, 维护自己的合法权益。
关键词:法律; 培养; 公民;
依法治国是党中央始终倡导的法制理念, 做好国家法治工作, 首要的就是要提升公民的法制意识, 保持良好的法制意识, 能够将法治理念体现在日常的生活之中。宪法是国家法律基础, 是一切法律、行政法规制定的参考依据, 强化公民的宪法意识, 就是深入推行依法治国的根本基础。中华民族要实现伟大复兴, 必须深入贯彻依法治国, 也就是必须要培养公民的宪法意识, 在工作生活之中, 积极的去学法、懂法、用法。
一、宪法意识培养的积极作用
强化公民宪法意识, 对于推进依法治国具有积极作用, 作为国家法治工作的基础, 必须要从公民宪法意识培养做起。
(一) 培养宪法意识可以强化公民对宪法深入认知。
培养公民宪法意识, 就需要对公民进行深入的宪法知识教育, 公民在深入学习宪法知识过程中, 逐步对宪法知识内容进行认知理解, 通过长期的认识理解, 学深弄懂宪法知识, 才能树立良好的宪法意识, 在这个树立的过程中, 能够深化宪法知识的理解认知。
(二) 有利于拓展公民宪法教育渠道。
培养公民宪法意识, 需要深入开展宪法知识教育, 开展宪法知识教育实施, 其教育形式是多样化的, 实施渠道也是广泛而丰富的, 一成不变的固化模式是无法有效培养公民宪法意识的, 通过多渠道、多形式宪法普法教育宣传实施, 才能有效培养公民良好的宪法意识。
(三) 构建良好的社会法制共建局面。
公民是国家法治工作的基础, 国家法律的制定实行也是为了更好的保障公民权利, 培养公民的宪法意识, 引导公民积极参与国家宪法完善修订工作, 有利于宪法更好的为人民服务, 深入践行依法治国理念。
二、培养公民宪法意识的实施策略及途径
公民是国家的组成基础, 是国家职能发挥的根本保障。国家机器存在的目的, 就是维持良好的社会秩序, 为公民构建稳定的生活环境, 因此, 培养公民的宪法意识, 必须从公民自身需求着手, 以积极参与国家管理的形式强化公民的宪法意识。
(一) 扎实开展宪法普法宣传工作。
普法宣传工作, 是国家培养公民宪法意识的常见形式, 也是最广泛提升公民宪法意识的有力手段。我国人口基数很大, 占到世界总人口的五分之一, 对于这么一个庞大的人口基数, 实行精准的一对一形式普法教育是不切实际的, 开展广泛的普法宣传, 以发放宣传手册、张贴宣传画、悬挂标语横幅等形式, 以大众常见的形式开展宪法普法教育, 可以有效提升公民的宪法意识, 提升他们学法积极性。在公众场所, 进行宪法知识展览, 以图文并茂、生动活泼的宪法内容激发公民宪法意识。
(二) 以学校教育途径推广普法教育。
培养公民宪法意识, 需要从娃娃抓起。青少年是祖国建设发展的未来, 做好他们的普法宣传教育, 可以有效提升全社会的法制意识, 构建坚实的依法治国基础。一是在学校教育中运用法制阅读教材。学校是开展教育的场所, 在素质教育全面深入开展的过程中, 在学校教育中运用法制教材, 积极开展法治课堂教育, 培养公民宪法意识。二是多形式开展宪法教育活动。学生具有很强的求知欲望, 在学校教育之中, 开展多形式的宪法教育活动, 以书本教育与宪法讲座相结合, 邀请宪法工作者到学校开展宪法知识课堂教学, 多途径的开展宪法知识教育学习, 促进学生宪法意识提升。
(三) 以宪法知识展览烘托全民普法教育氛围。
培养公民宪法意识, 需要营造全社会学法懂法用法的良好氛围, 引导全民积极参与宪法知识学习。宪法知识展览, 就是利用法治宣传栏, 通过展示宪法基本内容, 将复杂而深奥的宪法体系知识, 以简单的而简洁的图表形式进行分类展示, 让公民能直接认识宪法体系结构, 对于宪法知识有初步认识。通过展现各种宪法实用案例, 以真实案例展示, 让公民在认知真实宪法运用案例的过程中, 深化宪法知识运用理解, 并由专业人员进行宪法实用讲解, 以此培养公民良好的宪法意识, 提升全民法治基础。
(四) 引导公民积极参与政治活动增强宪法意识。
中国是法治国家, 宪法是国家政治运行的基础, 我们要提升公民宪法意识, 可以引导公民积极参与政治生活, 以政治生活的开展实施, 提升公民宪法意识。中国是民主国家, 每个公民都有享有独立民主的政治参与权利, 作为国家政府部门, 有义务有责任引导公民积极参与国家政治生活, 积极为国家发展建言献策, 通过这种积极参与国家发展研讨, 提出具有建设性意见建议, 促进国家更好的发展提升, 实现公民宪法意识提升。
培养公民宪法意识, 是我们开展普法宣传教育的实施目的。依法治国是中华民族强盛复兴的基础, 做好公民宪法意识提升的基础, 因此我们要多形式、多样式开展宪法普及宣传教育工作, 提升公民宪法意识。
参考文献
[1]乔淑贞。公民宪法意识研究述评[J].湖北函授大学学报, 2017, 30 (23) :104-106.
[2]秦怡红。论公民宪法意识的培育[J].长春理工大学学报 (社会科学版) , 2018, 31 (05) :37-41+71.