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YM,机电教授,YMT,日本千叶博士,教授
海豚,英国留学管理博士学历
LB,经济管理博士英国交流
maomao,经济硕士管理博士
陈先生,湖南计算机博士,7年教育经验。硕士研究生导师。
BJX,上海交大计算机博士,发表40多篇核心学术论文,
电子计算机类博士,3人组合
LLBZY,5人,工程,园林,农业生态中科院博士,参与国家重点项目研究
浙大,管理硕士,英语专业硕士
y,男,法学硕士
中国XX大学,会计硕士,英语硕士,管理硕士
各一名
熊,浙江,管理学博士,经济学硕士,擅长管理,金融、宏观经济、区域经济
英语专业硕士,英语,翻译论文
11,硕士,自由撰稿,编辑,经济、法律、品牌
文,硕士,擅长企业管理,行政管理, MBA论文
兰大的硕士,西哲,社科
刘先生,擅长写作金属材料领域的专业论文
澳大利亚摩尔本皇家理工大学的MASTER
医学主治医师,某医学杂志编辑
剑,38,教育学硕士
某核心医学编辑
某中学杂志编辑
R,管理财会硕士,研究员
武汉工程博士,男,土木,结构,水电道路工程等
土木工程硕士,男,35岁,擅长工科土木工程,房建,园林,市政论文
左先生,武大MBA,擅长经济,管理,商业类论文
陈先生,大学本科副教授,英语专业硕士
陆先生,中科院基础医学研究生
杨先生,27岁, 武汉大学硕士,营销管理专业,武汉社科研究员,中国策划研究院协会会员,管理顾问公司总监。擅长经济管理、市场调查、行业研究报告。服务客户有中国银行,中银保险,香港铜锣湾百货等著名企业。
林先生,28,信息专业硕士,计算机研究室主任,国家高级电子商务培训讲师。
周先生,31,国内著名DVD品牌技术总监,重点高校讲师,期间指导学生获得全国电子大赛二等奖,指导老师二等奖。擅长电子类论文。
某艺术工作室,硕士学历,擅长现代艺术美术理论研究及创作。
刘先生,某著名医学院硕士研究生,某著名医学院博士研究生,专业为妇产科护理,以多产,高速,高质量著称。
kerry,北京某著名大学教师,擅长教育类论文。
日期:2019-09-27
经过对语料的分析,笔者发现在全国性测试这一特定环境下,两名会话者在交谈环节中能够使用一些言语策略进行话轮转换,但总体来看在获得、保持和放弃话轮过程中,考生使用的策
日期:2019-09-27
教师应努力为学生设计多样化学习活动,调动学生语言输出积极性。创造更多的学习与运用的机会,主动学习,鼓励学生积极地参与语言实践,通过直接接触与运用,实现理论与实践的
日期:2019-09-27
信是指忠实于原文的精神实质, 确切理解作者想要表达的意思;达是指表达的充分和确切,不添加不减少文中说了和没说的内容。
日期:2019-09-27
佐藤学先生曾称:“与其说,我要观察课堂中发生了什么,不如说,我要将课堂中发生的一切都吸纳于心。 ”品课,是提高教学有效性的一枚“橄榄枝”。
日期:2019-09-27
我借鉴老前辈的方法,并加以改变,在训练选手时,除了用红色笔将最优成绩勾画出来,作为同侪良性竞争的指标,还用爱心的多少来表示进步的大小,并借此表扬鼓励孩子“不要想着
日期:2019-09-27
在当今国际化的大背景下,作为一名英语教师,深刻反思当前英语教学中存在的问题,积极改进教学方法、实现教育目的才是教育改革的正确方向,在教学中实现语言的工具性和人文性
日期:2019-09-27
学生的英语学习兴趣和动机在英语写作中起着重要的作用。 其次,高职院校英语专业的学生应该扩大自己的词汇量,以便更加流畅的完成作文写作。 最后,英语教师应对英语教学评价体
日期:2019-09-27
本课程的前面阶段主要讲解怎么导和如何演的问题,后阶段主要讲解如何编的问题。本课程现在采用的方法是探索,主要优点是学生学习积极、气氛活跃,有利于更快地接受新知识。
日期:2019-09-27
艺术院校的大学生有鲜明的个性特征,属于特殊的学生群体,因此,教师理应具体问题具体分析,探索切实可行的艺术院校大学英语教学模式。
日期:2019-09-27
专题教学模式在民族院校思想政治理论课的应用是高等教育新课改的有益尝试,还处于积极探索和实践的阶段,过程中有可能出现一些困难,效果如何以及如何克服还有待教学实践与理
日期:2019-09-27
这种教学模式也非常容易让学生接受并主动去完成各项体育动作,有效改变传统模式下的体育教学模式,增进师生之间的情感交流,激发学生学习体育的兴趣,真正做到在快乐中学习,培养学生
日期:2019-09-27
翻转课堂是一种崭新高效的教学理念与学习方式,具有广阔的发展前景,理应充分运用到大学英语教学之中,从而促使教学由“师本”向“生本”的转变,可以充分调动学生的学习积极
日期:2019-09-27
互动式教学是进行英语教学改革的必然要求,能够针对性的弥补传统教学模式的不足,促进高校英语教学的长远发展。因此,高校应该重视并采取措施促进互动教育模式在英语教学中的
日期:2019-09-27
作为一名中职院校语文教师,应该充分认识到语文课程资源开发和利用的重要性,从自身实际出发,不断转变教学思路和教学理念,掌握先进的多媒体技术,不断提高学生学习的主动性
日期:2019-09-27
对函数问题进行分类,探寻在解题中如何将抽象化与具体化相结合来降低函数抽象性带给学生的认知障碍,以期寻找克服函数因其抽象性而难教难学的有效解决策略。
日期:2019-09-27
本文对教育生态学视角下的英语教育改革路径进行了分析和研究。在此基础上需要教师给学生创建一定的教学情境,在教学和学习过程中与学生共同成长。
日期:2019-09-27
民主、平等、和谐的师生关系是保证教学活动有序开展的关键,教师的专业素养、职业操守、人格魅力、平等亲和都使学生易于接受教师的教育、乐于给与教师反馈和回应。同样,和谐
日期:2019-09-27
维果茨基的社会文化历史理论启示现在的教育工作者,应鼓励儿童积极参加各项活动,创造友好的交往氛围,为学生提供更加充足的活动时间和空间。
日期:2019-09-27
经过探究信度和效度与语言测试间的联系,能够得出它们是对语言测试与课程评定起到重要作用的主要原因,因此在高职英语测试中,必须遵守测试的理论,合理的制定考试试题。
日期:2019-09-27
每一种语言都可以帮助人们从一种视角看世界,每一种语言都是一种独特的世界观。在教学过程中,教师可提前识别语言迁移情境,恰当时机充分利用本土文化中的可利用资源。
日期:2019-09-27
PBL 还是优于传统的教学方法,有助于培养学生创造性思维能力和综合分析的能力, 有助于培养学生自主学习以及解决实际问题的能力, 有助于培养学生团队合作和组织协调能力, 基本
日期:2019-09-27
艾宾浩斯曾经做过一个实验,结果证明:有意义记忆的效率是无意义记忆效率的10倍,而且,相对不容易遗忘。图形记忆法充分地帮助学生实现了意义记忆。
日期:2019-09-27
信息技术课程普遍具有的特点是技术性、应用型、实践性和发展性等特点,作为教师要注重对课程的理解和把握,作为一门实用性的学科,信息技术的技术性和实用性不用多说,大家也
日期:2019-09-27
本次研究主要从理论上论述了高职高专归因风格,但是对于部分学生存在的归因偏差没有进行实践性的分析与干预,应该进一步揭示如何通过改善高职生的归因偏差来促进合理的归因。