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YM,机电教授,YMT,日本千叶博士,教授
海豚,英国留学管理博士学历
LB,经济管理博士英国交流
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陈先生,湖南计算机博士,7年教育经验。硕士研究生导师。
BJX,上海交大计算机博士,发表40多篇核心学术论文,
电子计算机类博士,3人组合
LLBZY,5人,工程,园林,农业生态中科院博士,参与国家重点项目研究
浙大,管理硕士,英语专业硕士
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中国XX大学,会计硕士,英语硕士,管理硕士 各一名
熊,浙江,管理学博士,经济学硕士,擅长管理,金融、宏观经济、区域经济
英语专业硕士,英语,翻译论文
11,硕士,自由撰稿,编辑,经济、法律、品牌
文,硕士,擅长企业管理,行政管理, MBA论文
兰大的硕士,西哲,社科
刘先生,擅长写作金属材料领域的专业论文
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医学主治医师,某医学杂志编辑
剑,38,教育学硕士
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R,管理财会硕士,研究员
武汉工程博士,男,土木,结构,水电道路工程等
土木工程硕士,男,35岁,擅长工科土木工程,房建,园林,市政论文
左先生,武大MBA,擅长经济,管理,商业类论文
陈先生,大学本科副教授,英语专业硕士
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杨先生,27岁, 武汉大学硕士,营销管理专业,武汉社科研究员,中国策划研究院协会会员,管理顾问公司总监。擅长经济管理、市场调查、行业研究报告。服务客户有中国银行,中银保险,香港铜锣湾百货等著名企业。
林先生,28,信息专业硕士,计算机研究室主任,国家高级电子商务培训讲师。
周先生,31,国内著名DVD品牌技术总监,重点高校讲师,期间指导学生获得全国电子大赛二等奖,指导老师二等奖。擅长电子类论文。
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刘先生,某著名医学院硕士研究生,某著名医学院博士研究生,专业为妇产科护理,以多产,高速,高质量著称。
kerry,北京某著名大学教师,擅长教育类论文。

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  • 如何在小学三年级数学教学中培养创意法教育

    日期:2019-09-27

    我们在推行创意法教育的同时,不断创新,不断探索与时俱进的教育教学新方法。最终也是为了让小学生灵活的掌握更多的知识,以便提高他们自身的综合能力。

  • 小学三年级数学《倍的认识》教学探索

    日期:2019-09-27

    学习本课让三年级的学生在倍数的计算中运用已学的表内乘法口诀和表内除法,通过计算掌握,并能应用到日常生活中去。

  • 分析小学三年级数学教学的问题

    日期:2019-09-27

    笔者以小学三年级数学下册为例,分析了小学三年级数学的教学难点。在第一章节中,教师认为教学难点是分辨方向和学会看简单的路线图。

  • 小学三年级教育中数学教学方法探讨

    日期:2019-09-27

    小学三年级数学教育是对小学生理性思维方式的一种启蒙和带动,是进一步深入教学的基础,因此就需要采用最有针对性的方法来进行教学,保证教学效果的最大化

  • 小学三年级数学复习现状、问题及对策分析

    日期:2019-09-27

    小学数学的复习不应该是题海战术,也不应该是知识点的浏览,而应该是充分利用学校、实践和环境所提供的优势,将三个方面的复习方法进行综合

  • 小学三年级阶段的估算能力的培养方法探究

    日期:2019-09-27

    在教学中,要使学生认识到在面对现实的问题情境时,要合理选择估算策略,感受到估算是一种解决问题的有效策略。

  • 探究小学数学三年级作业的设计策略

    日期:2019-09-27

    为了激发学生的学习兴趣, 提高学习效率, 文章从三个方面对小学数学三年级作业设计策略进行了探究, 包括以过程为导向, 渗透思想方法;尊重学生差异, 注重层次设计;落实核心

  • 小学数学教学中现代信息技术的运用

    日期:2019-09-27

    在小学数学教育中, 适当引入信息技术, 以“图、文、声、情”并荗的形式创设学习环境, 使抽象的教学内容具体化, 形象化, 化静态知识为动态形象, 活跃学生的思维, 让学生更直观、更全

  • 研究提高小学五年级数学课堂教学效率的策略

    日期:2019-09-27

    小学五年级是小学学习中十分重要的阶段,小学生活泼好动,对外部世界有着很强的好奇心,但是同时也容易出现溜号、贪玩的现象,对课堂学习不感兴趣,课堂教学效率不高。

  • 分析探究五年的数学计算教学的策略

    日期:2019-09-27

    计算教学是小学数学教学的重要组成部分, 但在实际教学过程中, 由于计算教学和训练大多与数学知识的学习相互融合, 因此, 低年级的计算教学内容相对还要多一些, 到了五、六年

  • 探讨小学二年级数学教学中体验式教学的实施策

    日期:2019-09-27

    基础教育课程改革的不断深化, 加快推进了小学教学的改革进程。小学是学生学习数学、夯实数学基础的最重要阶段, 而教学方法的选用影响着小学数学教学的质量和效率。

  • 小学数学课堂教学中教师的提问技巧研究

    日期:2019-09-27

    培养学生的问题意识在小学数学教学过程中, 教师应当利用学生的学习兴趣和好奇心来增添教学的乐趣, 让学生能够主动地将其疑问和问题提出来, 以创造良好的教学环境, 活跃课堂

  • 探讨德育教育对小学班级管理的重要意义

    日期:2019-09-27

    小学阶段是学生接触“学校”的初级阶段, 再加上小学生年龄阶段较为特殊, 所以其不管是独立思考意识还是辨别是非能力都尚未完全形成。

  • 探讨小学班主任德育工作创新方法的思考

    日期:2019-09-27

    班主任除了在日常的班级管理和课堂教学当中需要对学生进行知识的传授, 也应当对学生进行适当引导, 帮助其形成良好的行为习惯和正确的人生价值观, 使每一个学生都能健康成长

  • 小学教学生活化的问题探讨

    日期:2019-09-27

    摘要: 新课程背景下的过去的教学模式已经远远不能适应社会发展的需要, 现在小学教学模式不断地趋于日常化, 试图消除传统教学模式中的弊端。小学数学的课程比较枯燥、记忆要

  • 红色教育对小学阶段学生价值 观养成的作用

    日期:2019-09-27

    目前红色教育也融合进了很多地方与学校课程单独开设, 单独开设的形式对于集中进行红色教育具有很大的作用, 但与此同时红色教育与日常课堂教学的融合可以更好的进行渗入, 以

  • 分析小学机器人编程语言需求及设计

    日期:2019-09-27

    针对小学教学需求对机器人编程语言进行设计, 是完善小学机器人编程教学的重要步骤。传统的教学机器人编程语言与小学教学并不匹配, 尤其是在难易性等方面都暴露出了一系列问题

  • 基于素质教育理念下小学语文高效课堂的构建的

    日期:2019-09-27

    新课程改革实现了教师教学方法及学生学习模式的创新。相较于传统课堂教学, 高效课堂旨在优化课堂教学效果, 是“有效教学”的有机构成部分[1].在素质教育背景下, 越来越多的专

  • 培养城乡结合部重组家庭小学生健康心理的措施

    日期:2019-09-27

    据研究表明, 在一些重组家庭中儿童的人格方面存在一些消极特征, 因此我们根据多年的教学实践, 对于城乡结合部重组家庭的小学生心理健康情况进行分析。

  • 小学语文教学中朗读能力培养的问题及建议

    日期:2019-09-27

    在进行小学语文教学时, 教师通常会让学生们对文章内容进行朗读, 然后再对文章进行详细的讲解。这样做是因为朗读不仅可以使小学生阅读时注意力更加集中, 而且能够锻炼学生的

  • 小学体育教学过程中如何运用分层教学法

    日期:2019-09-27

    现阶段, 我国小学体育教学中存在较多问题, 在教学过程中, 教师运用传统的教育方式, 对学生进行“大一统”的教育, 导致身体素质较差的学生难以跟上教学进度, 从而对体育学

  • 小学教学中开展创客教育的作用研究

    日期:2019-09-27

    创客运动和创客文化是创新2.0时代的发展新元素, 创客教育应运而生。自2015年之后国内的创客教育研究呈井喷式发展, 在北京、上海、温州、深圳等部分城市的学校兴起了创客教育的

  • 小学班主任德育工作的现状及优化策略

    日期:2019-09-27

    小学教育是我国教育体系的根基,如果这个根基不能打好的话,那么整个国家教育的宝塔就会因此而倒塌。与此同时,小学也是培养小学生的综合素质与个人品质的重要平台,它对青少

  • 情趣教学对小学体育课堂的影响

    日期:2019-09-27

    体育与健康教学课程是义务教育阶段必不可少的一门课程,传统的体育课堂是以教师灌输知识为主,主要通过讲解、示范、纠错等方式直接将要学的内容展现给学生,如教师在教授脚内

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