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BJX,上海交大计算机博士,发表40多篇核心学术论文,
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kerry,北京某著名大学教师,擅长教育类论文。

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  • 山区小学数学生活化主题式教学的实践探索

    日期:2019-09-27

    综上所述,数学知识与人们的实际生活密不可分,在小学开展数学教学的生活化, 让儿童及早的了解到数学知识在生活中的应用,是当代人适应社会,理解社会的有力条件. 山区与发达地区应

  • 小学数学教学中导入式教学法的应用探究

    日期:2019-09-27

    “导入式教学法”既是一种教学法, 也是一种教学组织模式, 其最突出的特征是充分重视教学过程中“学”的重要性, 在教师引导的基础上, 充分发挥学生主动性, 开发智力、培育思维方式

  • 如何在小学语文课堂中使用好情境教学法

    日期:2019-09-27

    在传统的语文科目学习中, 教师更侧重于学生的“分”, 而忽略了学生的“感”。这里所说的“分”, 就是学生的成绩。因为受应试教育影响, 在教育发展的过程中, 成绩逐渐成为了评定学

  • 小学低年级班主任如何做好学生管理工作

    日期:2019-09-27

    教师只有热爱学生、关心学生, 才能使学生亲其师、信其道。班主任对学生的爱应该是真诚的、无私的, 当学生需要的时候更是不惜一切地倾注。使每一位学生在老师信任的目光中找到好

  • 小学教学中挫折教育的应用研究

    日期:2019-09-27

    孩子的心理之所以脆弱, 究其原因主要有以下四点: 父母过于溺爱和保护孩子, 导致孩子过于依赖大人。中国式父母是最“宠爱”孩子的父母, 父母时时处处为孩子设置“温室”, 不让孩子

  • 基于学生心理需求的小学英语教学探析

    日期:2019-09-27

    从心理学中我们得知:需求是个体身长发展的内在动力, 是激发人行为的原动力。需求与行为的发生有着密切的联系, 人的活动总是受到某种需求所驱使。需求一旦被意识到就会驱使人去行

  • 小学体育教学中以人为本理念的应用

    日期:2019-09-27

    体育是小学课程的重要组成部分, 对学生综合素质和身心健康的提高和发展有着重要的影响。所以, 体育教师要承担起自己的责任与义务, 坚持贯彻新课程标准的理念, 把握学生的心理特点

  • 如何提高小学数学课堂教学的有效性

    日期:2019-09-27

    《小学数学课程标准》指出:有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆, 动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。学生是学习的主人, 是学习的真正主体。数学教

  • 小学语文教学中如何发挥儿童文学的作用

    日期:2019-09-27

    在当前新课程改革的背景下, 我国教育部门也越来越重视对学生素质的提升, 但是经过实际研究发现, 当前我国小学语文教育中儿童文学素养的教育仍然存在不完善的地方, 这严重违背了当

  • 沟通意识在小学班主任班级管理中的应用

    日期:2019-09-27

    班主任作为班集体的重要管理者,需要老师应该对待学生应该公平公正,任何一个学生在学习和生活中遇到困难,老师都应该及时的予以沟通,并且对其进行科学的引导,以真诚和理解

  • 小学教育管理中的问题与改革策略

    日期:2019-09-27

    小学教育一直都是学校、家长关注的重点教育内容。小学教育管理的好坏直接影响着学生未来学习的学习态度、学习方式、语言表达、理解能力等。但是目前的教育模式无法真正做到满

  • 小学体育教学中渗透德育教学的措施

    日期:2019-09-27

    随着时代的快速进步,我国教育水平也在不断提高。与此同时,社会对人才培养的要求不断提高,这对我国教育也提出了更高的要求。小学教育作为人才培养的基础与关键环节,需要学

  • 小学教学过程中情感教学的运用分析

    日期:2019-09-27

    情感教学能够提升小学生交际能力、口语能力与智力水平,还能提升小学生的综合能力。所以情感教育在小学教育中的应用是对教育的促进与发展,教师应把握好学生的特点并结合情感

  • 小学语文实施档案袋式评价的意义

    日期:2019-09-27

    它培养了学生的反思能力,降低了学生对学习与考试的焦虑,减少了学习过程中的消极心理感受,增加了学生的成功体验,让学生充分地认识自我,建立自信,自由、和谐的发展。

  • 情景教学法在小学思想品德教学中的应用

    日期:2019-09-27

    小学思品课质量直接关系到小学生综合素质的培养,在新课程改革不断深入的背景下,各种先进的教学模式得以在小学思品课教学中应用,情境式教学方法的合理应用。

  • 探讨如何有效的培养小学语文中学生的阅读能力

    日期:2019-09-27

    教师在培养学生阅读能力的过程中, 有利于学生在反复阅读中巩固语文知识, 从而加强学生对语文知识的掌握, 教师在指导学生对词句进行分析时, 还能够加深学生的印象, 加强学生

  • 小学信息技术教师如何开展工作

    日期:2019-09-27

    笔者安排操作熟练的学生担任组长, 帮助组内每一个学生, 大家共同提高。通过这种训练方式, 全班的信息技术学习技能得到了提升。学生合作设计了自动演示文稿, 把组员的活动设计成了

  • 在小学体育教学中游戏教学的运用

    日期:2019-09-27

    随着素质教育不断实施, 加强学生的全面发展, 促进学生在学习文化知识的同时也增强了学生体质。而体育游戏在体育教学中的采用, 能够有效结合教材内容, 通过教师创设活动情境

  • 适合小学生的信息技术教学方法探析

    日期:2019-09-27

    学生操作计算机的本领有较大差异。笔者安排操作熟练的学生担任组长, 帮助组内每一个学生, 大家共同提高。通过这种训练方式, 全班的信息技术学习技能得到了提升。学生合作设

  • 分析小学教育管理的现状及创新发展意见

    日期:2019-09-27

    新课程环境下, 我国小学教育管理发生较大的改变, 当前小学教育的管理形式和管理内容均进行变革, 一种以新课程为导向, 促进师生共同发展的新型教育理念正逐渐被应用小学教育

  • 小学数学高效课堂的有效办法研究

    日期:2019-09-27

    课堂教学是学校教育的主渠道, 是学生获取文化知识、提升能力、开拓智力的主阵地, 其教学效果的好坏将直接影响着学生的素质和成绩。

  • 小学教学方式的信息化发展探析

    日期:2019-09-27

    信息化技术的发展对小学的教育方式转变是有很多益处的, 但是转变的过程是复杂而且漫长的。要完成传统教育方式像现代化教育方式的转变需要政府、学校、教师、学生的共同努力

  • 浅析小学班主任的管理工作

    日期:2019-09-27

    班级管理工作必然要制定很多班级管理工作的规则, 让学生遵守这些规则, 维持良好的秩序, 给所有学生一个更加和谐安定的班级生活氛围。

  • 提升小学班主任素质教育质量的措施探究

    日期:2019-09-27

    随着当前教育体制改革的逐步深入推进, 小学教育的理念和具体方式也发生了较为深刻的变革。素质教育仍然是新时期教学中所倡导的, 它更为注重学生各方面综合素质的提高。

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