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YM，机电教授，YMT，日本千叶博士，教授
海豚，英国留学管理博士学历
LB，经济管理博士英国交流
maomao，经济硕士管理博士
陈先生，湖南计算机博士，7年教育经验。硕士研究生导师。
BJX，上海交大计算机博士，发表40多篇核心学术论文，
电子计算机类博士，3人组合
LLBZY，5人，工程，园林，农业生态中科院博士，参与国家重点项目研究
浙大，管理硕士，英语专业硕士
y,男，法学硕士
中国XX大学，会计硕士，英语硕士，管理硕士
各一名
熊，浙江，管理学博士，经济学硕士，擅长管理，金融、宏观经济、区域经济
英语专业硕士，英语，翻译论文
11，硕士，自由撰稿，编辑，经济、法律、品牌
文，硕士，擅长企业管理，行政管理， MBA论文
兰大的硕士，西哲，社科
刘先生，擅长写作金属材料领域的专业论文
澳大利亚摩尔本皇家理工大学的MASTER
医学主治医师，某医学杂志编辑
剑，38，教育学硕士
某核心医学编辑
某中学杂志编辑
R，管理财会硕士，研究员
武汉工程博士，男，土木，结构，水电道路工程等
土木工程硕士，男，35岁，擅长工科土木工程，房建,园林,市政论文
左先生，武大MBA，擅长经济，管理，商业类论文
陈先生，大学本科副教授，英语专业硕士
陆先生，中科院基础医学研究生
杨先生，27岁， 武汉大学硕士，营销管理专业，武汉社科研究员，中国策划研究院协会会员，管理顾问公司总监。擅长经济管理、市场调查、行业研究报告。服务客户有中国银行，中银保险，香港铜锣湾百货等著名企业。
林先生,28，信息专业硕士，计算机研究室主任，国家高级电子商务培训讲师。
周先生，31，国内著名DVD品牌技术总监，重点高校讲师，期间指导学生获得全国电子大赛二等奖，指导老师二等奖。擅长电子类论文。
某艺术工作室，硕士学历，擅长现代艺术美术理论研究及创作。
刘先生，某著名医学院硕士研究生，某著名医学院博士研究生，专业为妇产科护理，以多产，高速，高质量著称。
kerry，北京某著名大学教师，擅长教育类论文。
TAG关键词：
- 小学音乐课中“小先生”教学探析
日期:2019-09-27
音乐美，即是一种特殊的情感表达方式。 新“小先生”式的音乐学习，正是调动学生的情感体验，简略、优化相关的音乐学习。 陶行知先生的《小先生歌》这样唱到：我是小先生，这样
- 奇石文化艺术教育与小学美术教学的结合路径探
日期:2019-09-27
在小学教育阶段, 将奇石文化艺术教育与小学美术教育相结合, 不断创新小学美术教育的形式, 有助于加强小学生对中国奇石艺术的认识, 有利于增强其民族文化自信。
- 小学音乐教学与舞蹈教学结合方略
日期:2019-09-27
为有效提高小学音乐教师教学能力, 探究该课程与舞蹈教学结合方略显得尤为重要。
- 小学美术教材渗透中国画的路径探讨
日期:2019-09-27
中国画是中华民族博大精深的文化艺术之一， 作为祖国的未来， 我们的学生有责任和义务把这门艺术继承和发扬光大。我认为培养学生对于中国画的热爱应该从以下几方面入手。
- 探讨尝试教学法在美术中的应用策略
日期:2019-09-27
将尝试教学法全面应用于美术课程中， 可大大拓宽学生的思维， 有效提升学生的想象力。在小学美术课堂中， 发挥学生的自主性非常有必要， 而教师应选取学生便于接受的方式， 不断
- 浅谈小学语文课堂教学的有效教学方法
日期:2019-09-27
为更好的进行小学语文课堂教学需要注意: 小学语文课堂教学过程中需牢固树立学生为主、学生为中心的教育理念; 小学语文课堂教学过程中要培养学生的学习兴趣。
- 小学高年级数学中“找规律”题对逻辑思维的培
日期:2019-09-27
小学数学中的找规律是针对小学生心理特点以及认知特征设计的课程，作为小学数学教师，只有善于把握教材，把握学生的心理特点以及认知特征，才能不断提高学生学习数学的兴趣。
- 小学美术教学中多媒体技术的应用
日期:2019-09-27
《 义务教育美术课程标准》 的总目标指出 :要通过美术的学习，丰富学生的视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣， 发展学生的空间思维和动手能力
- 小学美术教学优化分析
日期:2019-09-27
积极的期望促使人们向好的方向发展，消极的期望则使人向坏的方向发展，人们通常用这样形象的语言来说明皮格马利翁效应：“说你行，你就行；说你不行，你就不行一”要想使一个
- 小学快乐体育课构建研究
日期:2019-09-27
低年级体育多以游戏活动为主， 但在教学中能长时间引起学生兴趣的游戏活动并不多。 高年级的学生打篮球、 踢足球都能忘记时间，这说明球类运动对学生具有很大的吸引力。 能不能
- 小学教学中小组学习模式的应用
日期:2019-09-27
小组学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意的教学理论方略。由于其实效显着，被人们誉为近十九年最重要和最成功的教学改革。小组学习利用师生互动、生生互动，促进
- 小学语文怎样实现增效减负工作
日期:2019-09-27
小学语文课堂教学增效减负的过程，实际上是通过合适的改革提高教学质量的过程，因此，教师要十分注重学生的主体地位和个性化差异，同时改进自身的教学方法，为学生创建出高效
- 小学美术教学中如何营造快乐的氛围
日期:2019-09-27
小学美术教育的目的是培养学生的审美情趣，提高学生发现美、感受美、表现美、鉴赏美的能力，最终实现陶冶学生的思想情操、塑造学生的审美观、促进学生全面发展的目的。将快乐
- 小学美术教学运用微课的意义
日期:2019-09-27
随着信息时代的到来，各种多媒体技术被应用于课堂教学，各种微课开始流行。现在的社交软件如微博、微信等被人们大量使用，不仅仅是在生活中，教学中也频繁出现“微”这一概念
- 推进小学集团化办学的思路与措施
日期:2019-09-27
开实验之风，致知于行；育多元人才，德业兼尚。教育革新之途，任重而道远。2016 年已经到来，全体实验人将站在学校发展的新起点上，积极践行"开实验之风 育多元人才"的办学理念，
- 多媒体技术在小学英语教学中的应用探讨
日期:2019-09-27
在小学英语课堂上运用多媒体可以将静态的知识动态化,抽象的知识具体化,更容易激发学生上课的热情。然而多媒体是一把 “双刃剑”,教师在使用时要把握好度,要坚持多媒体是为教学需
- 关于小学个性化课堂的几点思考
日期:2019-09-27
个性化课堂的研究者们正站在理想与现实的冲击产生的漩涡中，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。跳出思维的约束，不断加强对学生学习状态的探究、对课堂效益的探究，才能真正实
- 小学教学中维果茨基教育理念的运用
日期:2019-09-27
维果茨基的社会文化历史理论启示现在的教育工作者，应鼓励儿童积极参加各项活动，创造友好的交往氛围，为学生提供更加充足的活动时间和空间。
- 小学美术“反思性教学”的探索与研究
日期:2019-09-27
小学美术“反思性教学”是可以实施的、有价值的教学思想与方法，是值得大力推广的。作为美术教师只有在教学中不断反思、反思、再反思，才能不断完善自我，不断地成长为优秀的
- 民族地区小学教学资料的收集方法
日期:2019-09-27
教学资料的收集是培养小学生动手能力以及塑造学习习惯的重要方式，为了有效激发学生教学资料收集的主观能动性，教师需要因材施教，鼓励学生开展教学资料的收集，还可以采用生
- 小学如何开展大课间体育活动
日期:2019-09-27
学生到学校来，不仅是来学习的，也是来生活的，大课间活动是学生的一种体育生活，是他们整个人生的重要组成部分，是学生终身体育一个不可忽视的起点。
- 新课程改革标准下小学语文教学策略
日期:2019-09-27
叶圣陶先生曾经说过：“教材无非是个例子”.那么利用好例子教给学生学习方法之后，接下来应该是大量的实践，只有在实践，学生的能力才能不断巩固、提高。
- 小学数学教学有效问题情境创设策略探析
日期:2019-09-27
教师创设的情景应该有利于激发学生认知的无限期望,让学生充满想要自主探究的欲望.在"平均数的应用"这一章时,教师可以创设一个男女比赛的情景,提供给学生男女生五次成绩的得分,并
- 试析小学语文词语教学中存在的问题及改进策略
日期:2019-09-27
综上所述,教师应该深刻地认识到词语教学的重要性,教师要深刻理解教材,采取灵活多样的教学形式来提高学生对词语学习的积极性,还要在日常的教学中与学生多交流,注意自己的语言表达
